SENI BUDAYA KELAS 5 ~ MENGGAMBAR EKSPRESIF DENGAN PRINSIP KESEIMBANGAN

 MENGGAMBAR EKSPRESIF DENGAN PRINSIP KESEIMBANGAN

sumber: buku guru PMM

Bacalah materi seni rupa 'Menggambar Ekspresif dengan prisip Keseimbangan', kemudian kerjakan soal berikut ini!

  1. Apa saja yang menentukan karya seni terlihat indah dipandang?

  2. Apa yang dimaksud dengan keseimbangan dalam prinsip seni rupa?

  3. Bagaimana cara menetukan keseimbangan dalam sebuah karya seni?

  4. Sebutkan secara umum unsur-unsur yang mewujudkan sebuah prinsip sebuah karya seni rupa!



RINGKASAN MATERI


A. Menemukan Prinsip Keseimbangan

Unsur-unsur dalam seni rupa pada dasarnya mengadaptasi dari elemen bentuk fisik yang terdapat pada sebuah benda. Dengan demikian pengamatan terhadap unsur-unsur visual pada karya seni rupa ini tidak berbeda dengan pengamatan terhadap benda-benda yang ada di sekeliling kita. Maka siswa dapat menemukan unsur dan prinsip seni rupa dengan cara pengamatan terhadap elemen visualnya, semakin baik pemahaman siswa terhadap unsur dan prinsip seni rupa, maka semakin baik pula pengamatannya terhadap unsur-unsur visual pada karya seni rupa maupun terhadap benda-benda yang dilihatnya.

Prinsip keseimbangan dalam karya seni merupakan ekuilibrium diantara bagian-bagian dari suatu komposisi, karya seni yang memiliki keseimbangan di dalamnya dapat siswa temukan dengan adanya bagian-bagian tertentu dengan unsur selaras dari sisi bagian satu ke sisi yang lainnya. Menurut Ockvirk (1962:30), seniman cenderung menggunakan ukuran-ukuran yang tampak seimbang, mirip dan berhubungan dengan perbandingan penempatan yang dapat memerlukan pertimbangan pribadi, karena tidak ada rumus untuk menetapkan ukuran yang "benar" atau proporsi yang "tepat".


B. Menganalisis dan Menyimpulkan Prinsip Keseimbangan dalam Karya Seni

    Seorang seniman, desainer dan perancang mengolah unsur-unsur seni rupa sesuai dengan keahlian dan kepekaan yang dimilikinya, untuk mewujudkan sebuah karya seni. Secara umum unsur-unsur yang mewujudkan sebuah prinsip sebuah karya seni rupa terdiri dari: titik, garis, bidang, bentuk, ruang, tekstur, warna dan tone (nada gelap terang). Menurut Ockvirk (1962:23), keseimbangan ditentukan oleh faktor- faktor seperti penampilan, ukuran, proporsi, kualitas dan arah dari bagian-bagian tersebut.


    Siswa dapat menganalisis unsur dan prinsip seni rupa tersebut dan menerapkan prinsip keseimbangan dengan cara mengolah unsur-unsur seni rupa tersebut dalam beberapa sisi yang berbeda dengan memperhatikan keseimbangannya. Siswa dapat mencapai sebuah gambar dengan prinsip keseimbagan yang di ciptakannnya berdasarkan pertimbangan visual, dengan kata lain keseimbangan disini merupakan keseimbangan optik yang dapat dirasakan diantara bagian-bagian dalam karya seni rupa. Untuk mencapai keseimbangan dapat dihasilkan melalui penempatan unsur seni rupa semisal warna dan gelap terang yang membuat bagian-bagian tertentu lebih berat, selaras dengan bagian-bagian yang lain, dalam lukisan bidang kecil berwarna gelap tampak sama beratnya dengan bidang luas berwarna terang.



C. Menggambar Ekspresif dengan Prinsip Keseimbagan

Dalam pembelajaran ini setelah mengetahui dan mengenal prinsip keseimbangan dalam karya seni, siswa diminta menggambar eskpresif dengan menerapkan prinsip keseimbangan, siswa akan mempraktikkan menggambar eskpresif dalam media kertas dengan alat mewarnai yang telah tersedia dengan ide dan kreatifitasnya sendiri dengan arahan guru. Berikut adalah beberapa karya seni rupa dan contoh objek atau benda-benda yang menunjukan prinsip keseimbangan ada di sekeliling kita:


Alat dan bahan:

  • Pensil/Pensil warna/Krayon/Spidol/alat mewarnai yang lain

  • Alternatif: Arang/Kapur/tumbuhan yang mengandung warna dan lain-lain

  • Kertas A4/buku gambar (ketebalan dibebaskan)

  • Alternatif: Kardus/papan kayu/media yang tersedia

  • Siswa dipersilahkan memilih dan mencoba alat bahan yang berbeda.

  • Siswa dipersilahkan menggunakan alat yang tersedia di daerah sekitar.


D. Contoh seni rupa dengan prinsip keseimbangan















Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

IPAS Kelas 5 ~ Organ Pernapasan Manusia (1)

Gambar
    Latihan soal tentang organ pernapasan manusia: Kerjakan 13 soal di bawah ini dengan membaca dan mencari pada ringkasan materi! Ada berapa jenis pernapasan pada manusia? Proses pertukaran gas yang terjadi antara udara dan darah di paru-paru disebut pernapasan .... Proses penggunaan oksigen oleh sel-sel tubuh untuk menghasilkan energi disebut pernapasan .... Apa fungsi utama paru-paru dalam sistem pernapasan manusia? Trakea adalah saluran udara yang menghubungkan … ke … Apa nama cabang-cabang yang masuk ke dalam paru-paru dan membawa udara? Otot apa yang membantu proses inhalasi dengan memperluas rongga dada? Bagaimana oksigen mencapai sel-sel tubuh setelah masuk ke dalam darah? Fungsi apa yang dilakukan oleh alveoli dalam sistem pernapasan? Bagaimana oksigen dan karbon dioksida dipertukarkan di antara paru-paru dan darah? Apa yang menyebabkan refleks batuk dan bersin dalam sistem pernapasan? Apa fungsi utama trakea? Apa nama alat yang terletak di tenggorokan dan berperan d...
Baca selengkapnya

IPAS KELAS 5 ~ BAGIAN PARU-PARU, FUNGSI DAN MEKANISME KERJANYA

Gambar
  BAGIAN PARU-PARU, FUNGSI DAN MEKANISME KERJANYA Silahkan pelajari ringkasan materi tentang bagian paru-paru dan fungsinya, kemudian kerjakan latihan soal beriku! Paru-paru memiliki 2 bagian yaitu bagian … dan …. Paru-paru terletak di …. Kantong udara tempat pertukaran CO2 dan O2 adalah …. Selaput tipis yang mengelilingi paru-paru dan melapisi bagian dalam tulang rusuk adalah …. Cabang dari bronkus yang berfungsi sebagai penyalur udara dari bronkus ke alveoli adalah …. Kantong-kantong kecil yang terdapat di ujung bronkiolus disebut …. Paru-paru yang bersebelahan dengan jantung dan ukurannya lebih kecil adalah paru-paru bagian …. Karbon dioksida yang dihasilkan oleh sel-sel tubuh diangkut oleh darah kembali ke paru-paru untuk dikeluarkan melalui …. Bronkus memiliki diameter …. Oksigen diedarkan ke seluruh tubuh melalui …. RINGKASAN MATERI Sumber: https://www.youtube.com/channel/UCSg-Y9uI1E-my-I4WKKioEQ Paru-paru adalah organ pernapasan utama pada manusia dan hewan vertebrata l...
Baca selengkapnya

IPAS KELAS 5 ~ GANGGUAN PERNAPASAN PADA MANUSIA

Gambar
 GANGGUAN PERNAPASAN PADA MANUSIA Silahkan pelajari ringkasan materi tentang bagian gangguan pernapasan pada manusia, kemudian kerjakan latihan soal beriku! Gangguan pernapasan kronis yang ditandai oleh penyempitan saluran napas, peradangan, dan peningkatan reaktivitas bronkus disebut .... Peradangan pada saluran bronkus yang bersifat kronis, menyebabkan batuk yang berkepanjangan dan produksi lendir berlebihan disebut .... Penyakit Paru Obstruktif Kronis disingkat …. Infeksi pada jaringan paru-paru yang dapat disebabkan oleh bakteri, virus, atau jamur disebut …. Gangguan yang menyebabkan henti napas yang berulang selama tidur desebut …. Penyakit paru-paru yang disebabkan oleh Mycobacterium tuberculosis disebut …. Penyakit di mana jaringan paru-paru mengalami penggantian oleh jaringan ikat, mengurangi elastisitas paru-paru adalah …. Penyakit yang disebabkan oleh virus influenza disebut …. Penyakit ini merupakan salah satu penyakit paling berbahaya dimana sel-sel pada paru-paru terus...
Baca selengkapnya